Група вже не нагадує приміщення де все зроблено руками вихователів. Сумісні колажі демонструють плоди самостійної творчості. Дитячі малюнки відображають інтереси і досягнення вихованців.

   Умовно групову кімнату ми поділили на центри дитячої активності з певних видів діяльності, які мають свою назву. Підписувати їх слід тільки друкованими буквами. А щоб привернути увагу дитини використали червоний колір і позначили емблемою.

   Організація роботи здійснюється у малих підгрупах та індивідуально на основі особистого вибору вихованців. Усі матеріали у центрах розташовані на рівні очей дітей.

До складу центрів активності входять:

“ Будівництво ”,

“ Математична скарбничка ”;

“ Від звука до слова ”;

“ Ізостудія ”;

“ Дитячий світ ”;

“У світі музики ”;

“ Етнографічний ”;

“ Бібліотека ”;

“ Віконечко у природу ”;

“ Куточок усамітнення ”;

“ Разом з сім‘єю ”.